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新学期的青岛校园掀起垃圾分类新时尚风潮

2019-10-22 21:41:58
[摘要] 上图为北海船厂,奥帆中心原址,摄于2000年;下图为2019年青岛奥林匹克帆船中心。上图为八十年代初青岛港;中图为青岛港老港区下图,摄于1996年;下图为青岛前湾港自动化码头,摄于2018年。上图为拍

垃圾分类是一个形成良好习惯的过程,需要长期持续的努力才能取得成效,特别是要加强对学生垃圾分类的宣传教育。根据《2019年青岛市生活垃圾分类行动计划》的要求,青岛市教育局制定了《青岛市教育系统生活垃圾分类行动计划》,并编制了幼儿园、小学和中学垃圾分类知识读本。还要求将垃圾分类知识融入课堂教学,促进师生垃圾分类习惯的培养。

为了加强校园垃圾分类的宣传教育,培养学生从小就养成垃圾分类的良好习惯,新学期开始后,青岛市城市管理局组织各区开展了以“垃圾分类,青岛有你——垃圾分类新学期校园之旅”为主题的集中垃圾分类宣传月活动,掀起了校园垃圾分类的新时尚潮流。

市南区教孩子们“扣好人生的第一个扣子”

市南区本着“教育孩子、影响家庭、带动社区、促进全社会”的理念,积极组织所有中小学校和幼儿园参加垃圾分类知识竞赛,学会唱“垃圾分类拍手”,为班级配备“垃圾分类与环保专家”工具包,参与垃圾分类与回收志愿服务等形式的特色宣传教育活动,教会学生正确分类和投放生活垃圾,在社会实践中“紧扣生活第一按钮”。

市北区完善校园垃圾分类硬件设施

市北区在校园内统一分布四类垃圾桶,张贴垃圾分类标志,并为大型(装饰)垃圾设置简易宣传亭和临时存放点,丰富学校垃圾分类氛围。同时,组织所有学校参观和学习沿海学校垃圾分类的先进经验,促进整个地区学校垃圾分类的健康发展。

李沧区广泛开展校园垃圾分类

李沧区利用国旗下的演讲、手抄本报纸、校本课程、专题班会等形式,组织学校和幼儿园开展深入的“环保”教育活动。加强学生定期垃圾分类和环保教育,不断提高学生垃圾分类意识。

崂山区将垃圾分类纳入学校日常工作

崂山育才中学将废弃物分类纳入学校工作的重要议事日程,使其与学校教育教学工作具有相同的安排、检查、实施和比较,依托一系列德育活动开展废弃物分类,通过活动体验使精神意识根植于行为规范之中。为全区学校开展垃圾分类提供一个可复制的模式。

城阳区积极开展“小手牵手,废物共享”活动

城阳区要求所有学校在加强学生垃圾分类宣传教育的同时,加强家庭与学校的沟通。以学生为纽带,家长被邀请引导孩子树立榜样,引导家庭成员自觉分类垃圾。学生用来促进家长,家长用来促进学生形成良好的双向互动,共同保护我们的生态环境。

西海岸新区旨在“美丽的新区,美丽的校园”,促进校园垃圾分类。

为了推进校园垃圾分类,西海岸新区的学校结合校园文化建设,在粘贴分类标志的基础上美化垃圾桶,使垃圾桶也成为校园的一道亮丽风景。充分发挥“小手大手”的驱动作用。学生们将向家庭发出"垃圾分类第一"和"垃圾不会掉到地上,新区会更漂亮"的倡议。他们将把垃圾分类的相关知识带给家庭成员。他们将在社区开展“垃圾分类知识小班”、“我是文明小教师”、“生活垃圾分类人才大赛”等活动,引导更多居民成为垃圾分类的参与者、实践者和推动者。

即墨区以5 X行动模式营造垃圾分类的浓厚氛围

即墨区要求所有学校开展垃圾分类“五个一”宣传教育活动:在国旗下讲话;召开主题为“垃圾分类从我做起”的班会;拿着一份“垃圾分类从我做起”的板报;组织“小手展手”活动;开展班级垃圾分类培训活动。在“五个一”的基础上,学校可以结合自身实际情况,继续开展丰富多彩的教育活动。例如奥斯山威街学校和幼儿园利用海洋组织学生在海边捡垃圾,宣传垃圾分类。

高新区利用多彩主题活动进一步推进垃圾分类进校园

高新区在中小学和幼儿园开展垃圾分类阳光校园创建活动。通过校园垃圾分类动员大会、宣誓仪式、签约仪式、垃圾分类主题游戏、垃圾分类主题手写报、垃圾分类知识问卷竞赛、垃圾分类-智能分类机器人、垃圾分类-变废为宝、变废为宝等一系列主题实践活动。,校园垃圾分类工作的发展得到了进一步推动。

促进城市文明和垃圾分类需要我们大家的共同努力。在下一步工作中,我们将继续加强校园垃圾分类的宣传教育,呼吁更多的人采取行动,培养垃圾分类的良好习惯,努力改善生活环境,为绿色可持续发展做出贡献。

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